Una docena de ideas para entendernos mejor en familia/ Familian elkar ulertzeko dozena bat ideia

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7 pautas para estimular el lenguaje en niños/as (Laura Vidal Pastor, logopeda)

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1.- Ayudar a fortalecer la musculatura

Realizar ejercicios labiales, linguales y velares para ayudar a fortalecer la musculatura orofacial delante de un espejo.

2.- Trabajar la musculatura orofacial con alimentos

Hay alimentos que pueden ayudar al niño a fortalecer la musculatura:

  • Comer bocadillos de pan normal
  • Masticar un caramelo sugus
  • Comer obleas y despegarlas del paladar
  • Chafar gublins con la lengua contra el paladar haciendo fuerza
  • Comer helados, polos, piruletas y relamer los restos que se nos quedan en los labios y comisuras.

3.- Hablar

Conviene hablar mucho con el niño/a. Aprovechar cualquier ocasión para proporcionar mensajes claros y breves mirándole a los ojos. Por ejemplo, podéis aprovechar la hora de la merienda para comentar las anécdotas más interesantes del día.

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4.- Los cuentos

Leer un cuento antes de dormir fomentando su participación a la hora de contar el cuento, imitando sonidos, expresiones, nombrando las imágenes que aparecen y leyendo parte del texto. Mediante los cuentos estimulamos el desarrollo del lenguaje tanto a nivel de  comprensión como d expresión de una manera divertida así como la imaginación.

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5.- Refuerzo positivo 

Reforzarle positivamente manifestando nuestro entusiasmo y alegría cada vez que realice bien una actividad aumenta su autoestima, además de motivarlo para seguir aprendiendo cosas nuevas.

6.- Corregir disimuladamente sus errores al hablar

Cuando veamos que el niño pronuncia mal una palabra o construye mal una oración, le responderemos en forma de pregunta repitiendo de forma correcta la palabra u oración que ha dicho con el fin de ayudarle a corregir su propio lenguaje. Por ejemplo, si dice “Me han regalado un cato”, le diremos “¿Te han regalado un gato?

7.- Jugar

Los siguientes juegos pueden ayudar al niño a desarrollar su lenguaje:

  • Palabras encadenadas. Por ejemplo: amigo-goma-mago-gorila-lámina-nata-taza-zapato…
  • Decir palabras que empiezan por una letra. Por emeplo “palabras que empiecen por /k/
  • Hacer rimas
  • Juego: “De Canarias ha venido un barco pirata cargado de…” Por turnos iremos diciendo palabras que empiecen por “ma” (por ejemplo, de marineros)
  • Juego del veo-veo
  • Cuando salgáis de excursión podéis aprovechar el momento para nombrar los elementos del entorno. Por ejemplo, si vais a un zoo, nombrar los animales que veis, etc.

Estos juegos son muy útiles para favorecer el desarrollo de la conciencia fonológica.

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Escuela de padres y madres en Burlada. Guraso Eskola. EDUCACIÓN SECUNDARIA. BIGARREN HEZKUNTZA.

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